主题: 同样是九年义务教育，怎么才能像她们一样优秀？

如果把学习过程比作400米跑道

春秋是直线跑道，寒暑是弯线跑道

直线道大家都在学习，难以拉开距离

只有弯道才有可能赶超

而寒暑假正是难得的赶超机会

有人利用弯道超车 

有人却在弯道被人超越

不利于良好习惯的养成

孩子在幼儿时期

学习观念和时间观念都比较差

需要大人帮助培养

尤其是夏天天热

很多父母都会感到疲倦起不来

并且很多家长对舞蹈教学认识肤浅

认为这又不是文化课

只是送孩子去学习一项才艺

丰富课余生活，不打算走专业道路

没必要太认真

想送孩子去就送过去，不想送就不去了

有位少儿舞蹈教育家曾经说过

“老师是两个，第一位就是言传身教的家长

第二位才是传道授业解惑的老师”

孩子的模仿和学习能力特别强

如果家长做不好带头作用

孩子是不能够认真对待舞蹈的

孩子信心受挫，对舞蹈失去兴趣

功夫的好坏一眼就看出来

无法弄虚作假

孩子在舞蹈上的进步

和平时的刻苦训练密不可分

如果一个孩子在舞蹈训练中经常缺席

甚至长时间不去

那么对孩子成绩的影响

是显而易见的

在逃了几次课以后

跟不上老师所教的内容

就会感到有压力

别的孩子都比自己跳得好也会有受挫感

同时还要分散精力再适应环境找状态

学习效果会比其他人差很多

长此以往，自信心受挫

孩子对舞蹈学习很可能就失去了兴趣