教育存在各种各样的问题,仁者见仁,智者见智,有目共睹。但造成教育问题的根本原因是什么?最大的症结在哪里?
谁在左右今天的教育?是谁在实施今天的教育?是成年人,是家长和各种各样教育机构中的教育从业者。
家长没受过教育吗?教育从业者没受过教育吗?都受过。
他们对自己受过的教育满意吗?想当年,绝大多数肯定不满意,甚至说是深受其害。
那么,他们为什么还在实施这样的教育呢?
中国有句俗话“多年媳妇熬成婆”。媳妇娶进门,受到婆婆的欺压和苛刻对待;而在多年以后,当媳妇又有了儿媳妇,成了婆婆之后,她往往用同样的方式对待自己的儿媳妇。因为,媳妇经过多年以后,完全认同了现存的礼教模式,失去了独立思考和探索的精神。而相反,如果媳妇没有失去独立思考和探索的精神,她就不会被封建礼教模式同化,就会改变对自己儿媳妇的态度,就不会让在自己身上发生的事情重演。
人类是一代接一代繁衍延续的。对于婆媳关系如此,难道对于教育不是如此吗?
父母、师长接受了某种形式的教育,并且那种教育让他们失去了反思和探索的精神;然后把那种教育模式又不自觉地用到了下一代人身上。
所以,教育的最大症结是抹杀人的独立思考精神。也就是说,人的独立思考精神是天然具备的,而教育最大的失败就是把这种精神抹杀掉了。
当人失去了独立思考的精神,他就失去了生命的根基,他就失去了创新能力,他就成了观念的奴隶,他就会听信各种各样的无稽之谈。当他为人父母时,他就会忘记自己想当年受教育时的感受,而盲目地选择时下流行的教育方式。
要打破这种恶性循环,只有重新唤醒家长和老师们的独立思考精神,对教育重新进行感同身受的反思。